Weather #gotowce

1. Wprowadzenie słownictwa – Weather Outside First

• Najpierw spójrzcie przez okno – zapytaj: “What’s the weather like?”.

• Dzieci próbują odpowiedzieć (po polsku lub z Twoją podpowiedzią). Powiedz pełnym zdaniem: “It’s sunny!”.

• Potem pokazujesz obrazki (sunny, rainy, windy, snowy, cloudy) lub wordcards.

• Żłobek (1–3): powtarzają pojedyncze słowo + gest (np. ręce w górze jak słońce).

• Starszaki (4–7): powtarzają pełne zdanie: “It’s cloudy!” i łączą obrazek z wordcard.

2. Utrwalanie w ruchu – Show and Say with Gestures

• Zadajesz pytanie: “What’s the weather like?”.

• Żłobek: pokazujesz gest (np. dmuchasz → windy, stukasz palcami → rainy). Dzieci nazywają po Twoim modelu: “Windy!”. Ochotnicy mogą sami pokazać i zapytać grupę.

• Starszaki: Ty pokazujesz gest, one same odpowiadają: “It’s windy!”. Potem zapraszasz dzieci do prowadzenia – jedno pokazuje gest, reszta nazywa.

3. Gra w kole – Weather Sounds & Shelter

• Włączasz krótkie odgłosy pogody (np. deszcz, wiatr, burza, ptaki/słońce).

• Dzieci poruszają się swobodnie, naśladując pogodę.

• Umówiona zasada: kiedy usłyszą raining (odgłos deszczu), szybko chowają się w ustalonym miejscu (np. pod ścianą albo w „domku” z chusty).

• Żłobek: możesz dodatkowo pokazać kartę rainy jako sygnał do schowania.

• Starszaki: nie pokazujesz kart – muszą reagować wyłącznie na odgłos.

4. Ćwiczenie koncentracji – Cotton Weather

• Każde dziecko ma kulkę waty.

• Żłobek: po zatrzymaniu zabawy mówisz prostą komendę: “It’s windy – put cotton on your head”, “It’s snowy – put cotton on the floor”. Dziecko kładzie watę we wskazanym miejscu.

• Starszaki: dzieci przekazują watę w ciszy, aż zatrzymasz. Wtedy losujesz kartę i dziecko z watą mówi: “It’s …” i odkłada watę w wybranym miejscu (np. „on the chair”).

5. Rymowanka – Weather Rhyme

👉 gesty: słońce, deszcz, wiatr, śnieg, chmury

It’s sunny – clap, clap, clap! (arms like sun)  
It’s rainy – tap, tap, tap! (fingers like rain)  
It’s windy – whoosh, whoosh, whoosh! (wave arms)  
It’s snowy – swish, swish, swish! (fingers down)  
It’s cloudy – hide, hide, hide! (cover head)  
It’s sunny – smile so wide! (big smile)